Blog | Clara Schaksmeier

Clara Schaksmeier

Aug 25
1 min

DigitalPilot Podcast - Interview mit Sebastian Nüsse

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Clara Schaksmeier

Aug 15
6 min

Corona-Curriculum Teil 5/5 – Medienkompetenz und kritisches Denken

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Clara Schaksmeier

Juni 26
6 min

Corona-Curriculum Teil 4/5 - Maßnahmen begründen

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Clara Schaksmeier

Juni 5
5 min

Corona-Curriculum Teil 3/5 - Erörtern von Alltagsentscheidungen

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Clara Schaksmeier

Mai 24
5 min

Corona-Curriculum Teil 2/5 - Emotionale Kommunikation, Empathie und Endstigmatisierung

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Clara Schaksmeier

Mai 17
4 min

Corona-Curriculum Teil 1/5 Selbstorganisation und Strukturierung

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Clara Schaksmeier

März 9
4 min

#UnHateWomen - Warum im Unterricht mehr über „Huren“ und „Schlampen“ geredet werden muss

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Clara Schaksmeier

Jan 23
6 min

Generationenclash im Klassenzimmer

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Clara Schaksmeier

22. Nov 2019
6 min

Vortrag // Warum sich jede Lehrkraft einmal fremd gefühlt haben sollte

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Clara Schaksmeier

21. Sept 2019
2 min

"Ein deutsches Klassenzimmer" von Jan Kammann / Buchrezension

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Clara Schaksmeier

12. Aug 2019
4 min

International und trotzdem klimafreundlich - das geht.

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Clara Schaksmeier

11. Aug 2019
3 min

Wer lehren will, muss reisen

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Clara Schaksmeier

31. Juli 2019
4 min

„ES PASSIERT IMMER WIEDER UNVORHERGESEHENES“ - Interview über internationalen Jugendaustausch

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CLARA

SCHAKSMEIER

DigitalPilot Podcast - Interview mit Sebastian Nüsse

Corona-Curriculum Teil 5/5 – Medienkompetenz und kritisches Denken

Corona-Curriculum Teil 4/5 - Maßnahmen begründen

Corona-Curriculum Teil 3/5 - Erörtern von Alltagsentscheidungen

Corona-Curriculum Teil 2/5 - Emotionale Kommunikation, Empathie und Endstigmatisierung

Corona-Curriculum Teil 1/5 Selbstorganisation und Strukturierung

#UnHateWomen - Warum im Unterricht mehr über „Huren“ und „Schlampen“ geredet werden muss

Generationenclash im Klassenzimmer

Vortrag // Warum sich jede Lehrkraft einmal fremd gefühlt haben sollte

"Ein deutsches Klassenzimmer" von Jan Kammann / Buchrezension

International und trotzdem klimafreundlich - das geht.

Wer lehren will, muss reisen

„ES PASSIERT IMMER WIEDER UNVORHERGESEHENES“ - Interview über internationalen Jugendaustausch